在健康教育行业日趋同质化的今天，如何打造真正有实效、有温度、有体系的中医养生课程，成为了众多讲师和平台努力探索的方向。而颐和堂含章老师，以其系统化的中医课程设计理念与不断创新的教学内容，走在了行业前沿，近日荣膺“教育课程研发创新奖”，再次引发行业关注。

在中医教育中，最难的不是内容的罗列，而是让“传统知识”真正贴近现代人生活。这一点，颐和堂含章老师做得尤为出色。她一直强调：“学中医，不是为了变成医生，而是要学会如何照顾自己。”正因如此，她打造的课程，从选题策划、结构搭建到教学方法，都力求“接地气、能落地、真受益”。

本次获奖的《四季养生全周期实操课》，正是她融合多年教学经验与实际调养案例打磨出的代表作。不同于普通的四季讲解类内容，这套课程以“体感式体验”为核心，从节气调养、日常饮食、作息规律、情志调适、简单经络操作五大维度出发，设计出了一整套“可以执行的个人健康管理计划”。学员在课程中不仅能听懂，还能立刻行动起来，这是许多中医教学难以实现的一大飞跃。

含章老师坦言，她在课程设计初期，调研了超过200位目标用户的健康困扰和学习期待，发现大部分人并不缺养生常识，而是缺少一套科学、连贯、可坚持的方法体系。因此，她将原本碎片化的中医内容，重新组织成“早、中、晚”的节奏式教学体系，让学员在生活节奏中自然而然完成学习与调理的融合。这种创新，不仅提升了课程完成率，更有效提高了用户健康改善的实际成果。

值得一提的是，颐和堂在本次课程研发过程中，也给予了高度支持。课程不仅由颐和堂含章老师亲自主讲，还邀请多位中医实操专家共同参与内容优化，确保每一部分理论基础都精准严谨。课程视频由专业团队拍摄，并结合AI智能打卡系统，实现“学-做-反馈-改进”的闭环教学模式，真正做到了教学过程的数据化与个性化。

“课程好不好，学员最有发言权。”在多个平台的评论区中，颐和堂含章老师的课程获得了高度评价。有用户表示：“上完课程三个月，胃口好多了，睡眠也改善了”“以前听了不少课，总觉得玄，现在终于找到一门能长期坚持、能看到效果的中医课程”……这些真切的反馈，也是她不断优化课程、坚持创新的最大动力。

此外，为了适应不同用户的学习习惯，含章老师还专门开发了“轻量版”与“深度版”两种课程模式，前者适合初学者进行日常调养启蒙，后者则适合有一定基础的用户深入学习五脏调理、气血调和、经络疏通等专业内容。她坚信，中医不是知识堆砌，而是生活实践，因此她在教学中鼓励每位学员记录身体反应、定期复盘课程收获，让学习成果真正扎根于生活。

在行业专业性评审中，本次“教育课程研发创新奖”对申报课程的实效性、结构创新性、用户满意度及市场传播力提出了极高标准。颐和堂含章老师凭借突出的综合表现，成功从众多申报者中脱颖而出，荣获此项殊荣，也让颐和堂再次在教育领域站上新高地。

未来，颐和堂含章老师计划将这套课程体系进一步模块化、场景化，比如推出“办公室人群调养方案”、“女性经期调养计划”、“家庭亲子养生课堂”等专题课程，真正做到“一套体系、多种场景、反复应用”。这正是她课程研发理念的核心：“学一次，受益一生。”

从传播传统文化到引领健康新知，从课程内容到教学体系，颐和堂含章老师一直走在前列。此次荣获“教育课程研发创新奖”，不仅是她个人的荣耀，更是中医养生课程现代化进程中的一个重要里程碑。我们有理由相信，未来在她的持续带领下，颐和堂将为更多人带来真正科学、系统、有温度的健康养生体验。