|
作者:周航 中国平煤神马集团鹤煤公司党委宣传部 摘要:国有企业是国民经济的重要支柱,青年职工作为企业发展的生力军,其思想政治素质直接关系到企业的长远发展和社会主义公有制经济的巩固。当前,国有企业青年职工思想政治教育面临环境变化、主体特征转型、传统模式失效等多重挑战,实效性不足问题较为突出。本文就国有企业青年职工思想政治教育实效性提升研究,旨在为国有企业改进思想政治教育工作提供理论参考与实践指导。 关键词:国有企业;青年职工;思想政治教育 引言 近年来,随着社会环境日益多元化、信息传播高度数字化以及青年职工需求愈发个性化趋势的凸显,传统思想政治教育模式逐渐难以满足新要求,教育实效性不足的问题逐渐显现。在此背景下,探究提升国有企业青年职工思想政治教育实效性的路径,推动国有企业持续健康发展、培养合格接班力量的必然要求。 一、新时代企业青年职工思想引领的价值意涵 新时代企业青年职工思想引领工作具有深刻的时代价值与实践意义,是企业发展与青年成长双重需求的有机统一。从企业发展角度看,青年职工思想引领是推动企业高质量发展的内在要求。2024年10月,《中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》明确提出,要“强化思想政治引领,团结引导产业工人坚定不移听党话跟党走。”企业青年职工普遍具有较高学历和较强创新能力,是技术创新、管理革新的重要力量。有效的思想引领能够发挥价值整合功能,将青年职工的个人发展愿景与企业战略目标深度融合,激发其干事创业的内生动力。从青年成长角度看,思想引领是促进青年职工全面发展的必然选择。当代青年职工正处于人生观、价值观形成和确立的关键时期,面临着社会思潮的冲击与影响。有效的思想引领能够帮助青年职工廓清思想迷雾、校正价值航向、保持政治定力。同时,思想引领还承载着文化濡化功能。“越是出现文化形态的深刻分化,越要注重人文精神的濡化功能。”通过弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,有助于引导青年职工在实践中锤炼品格、增长才干,实现个人价值与社会价值相统一。 二、提升国有企业青年职工思想政治教育效果的策略 (一)优化教育内容,聚焦青年职工现实关切 只有将思想引导与青年职工的实际需求深度融合,才能打破理论与实践脱节的困境。可以通过定期开展分层座谈、匿名问卷调研等方式,系统梳理青年职工在职业发展、薪酬福利、心理健康、技能提升等方面的核心诉求,建立“需求清单”并实行动态更新。在此基础上,对教育内容进行模块化重构。在保留党的创新理论、企业使命文化等核心模块的同时,增设“职业规划指导”“岗位技能与思政融合案例”“压力疏导与情绪管理”等实用模块,将宏观思想理论转化为贴近青年工作生活的具体指导。 (二)加强教育引导,筑强思想堡垒 互动式教育活动的本质就是重新建构思想政治工作的主体间性,通过构建平等对话的交往情境,让价值引导从单向灌输过渡到双向建构。情景剧的独特优势在于其能借助艺术化叙事将抽象理论具象化为可感知的生活实践。编排反映建筑行业职业道德困境的话剧,使青年在角色担当里体验“质量安全与企业利益”的价值张力。这种全身心参与不仅可以唤起情感共鸣,还利用剧情发展的道德抉择,引导青年反思自身职业行为背后的价值逻辑;戏剧情境的设计需以建筑行业特有的话语体系为根基,择取项目攻坚、技术创新、跨国合作等典型场景,邀请青年职工把亲身经历融入脚本创作,使价值观探讨自然嵌入行业实际语境。 (三)创新载体,激活工业遗产与文化资源 充分利用工业遗产与多元载体,让文化传承更接地气。一方面,打造“沉浸式工业遗产思政课堂”,组织青年职工走进老厂房、老设备展区,邀请老员工现场讲述“过去如何开展资产管理、保障生产安全”;拍摄“资产里的红色记忆”短视频,记录工业遗产背后的精神故事,在企业公众号推送。另一方面,编排“资产人的信条”情景短剧,再现青年职工在资产清查、租户服务中的真实案例,通过文艺形式传递协作、担当精神;开发“行业精神线上答题小程序”,设置“资产运营场景题”如“如何践行‘服务社会’理念优化租户服务”,答题达标可兑换技能培训名额,青年参与率非常高。 (四)营造良好教育环境,强化内外协同引导 在企业内部,应树立“思政教育无边界”的理念,推动领导干部带头参与思政教育活动,通过开展“领导班子讲思政课”“书记与青年面对面”等活动发挥示范引领作用;将思政教育要求融入企业管理制度,建立青年职工思想动态定期监测机制,借助部门联络员、工会小组等渠道及时掌握青年思想变化,对苗头性问题做到早发现、早疏导;打造实体与虚拟相结合的文化阵地,在办公楼大厅、车间休息室设置思政文化墙,展示企业精神、青年榜样事迹,在企业内网、微信公众号开设“思政专栏”,推送正能量内容,让思政元素渗透到工作生活的各个角落。在外部协同方面,加强与地方党校、红色教育基地的合作,引入专业师资开展专题授课,共建“思政教育实践基地”,为青年职工提供更优质的教育资源。 三、结语 提升国有企业青年职工思想政治教育的实效性,本质上是解决教育供给与接受需求之间的结构性矛盾。这一问题的破解,既需要教育者深刻把握青年职工的时代特征与心理规律,也需要进行系统性重构。在全面深化国有企业改革的背景下,探索符合青年职工认知规律和接受特点的思想政治教育模式,不仅是提升企业党建工作质量的内在要求,更是培育担当民族复兴大任的时代新人的重要实践。 参考文献 [1]杨梅.自媒体时代青年职工成长引导与国有企业党建工作的融合发展探究[J].时代青年,2025(9):13-15. [2]王海芳.国有企业青年职工思想政治工作探析[J].现代企业文化,2025(3):64-66. [3]谢晓涵.新时期国企青年职工思想政治工作的思考与建议[J].东方企业文化,2024(S2):67-69. |