近日，市第九小学少先队大队荣获2025年全国优秀少先队集体称号。近年来，市九小始终以“立德树人”为根本任务，以培养听党话、跟党走的新时代少先队员为目标，通过“红领巾奖章”争章活动、少先队自主管理等形式，激发少先队员的光荣感和归属感。

建设“铸魂工程”，守好少先队思想引领“责任田”

市九小以常规活动为抓手，夯实日常育人基础。通过一系列常态化的思想引领活动，使少先队员在潜移默化中增强了爱国情怀和文化自信，少先队组织的凝聚力和影响力得到了显著提升。

规范的每周一升旗仪式，在国旗下、国歌声中，激发师生爱国情;

固定的周一少先队活动课，把红色文化融入课堂，开展丰富多彩的实践活动;

流动的“红领巾监督岗”，让全校学生在卫生、文明等行为习惯养成方面有明显进步;

“我们的节日”传统节日活动丰富多彩，使队员们全面了解中国文化的独特魅力和丰富内涵，厚植爱国主义情怀，增强文化自信和民族自豪感;

……

一项项活动虽常规，但落实到位，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，为市九小少先队工作开创了新局面。

建设“先锋工程”，打好少先队组织改革“创新牌”

从规范抓起，在标准中寻找创新点。

市九小以“分批入队”和“红领巾奖章”争章活动、少先队“三优”评比为重点，着力构建队前教育、分批入队、分段培养、分级激励的阶梯式成长激励体系。同时，召开少代会，开展广播站招新、大队委竞选等活动，引导少先队员在追求一个个“小目标”的过程中不断激发光荣感、归属感。

市九小精心设计《红领巾争章手册》，每位正式队员人手一本，手册中除了队员信息、队章、誓词、印章收集站，还设有争章日记、精彩瞬间，记录同学们争章过程中的点滴美好回忆。每月末大队部召开大队委会议，根据下个月节日、纪念日定章，并将争章任务细化为1项必做和3项选做的实践活动。月底，队员通过文字、绘画、视频等方式积累争章成果，并换取奖章。学校还积极开展家校社协同，邀请家长、社区共同参与争章活动，如“小主人章”让队员参与家庭劳动、家庭会议，做家庭的小主人;“梦想章”组织队员到校外实践基地打卡等。“红领巾奖章”争章活动在全市起到示范带头作用。

建设“品牌工程”，描绘少先队社会实践“活地图”

打造幸福社会课堂，建设“品牌工程”，描绘少先队社会实践“活地图”。一年来，市九小先后组织少先队员代表参观了博物馆，感受文化底蕴;前往城市展示馆，了解家乡魅力;来到消防救援大队，普及安全常识和基本技能的同时感受“火焰蓝”的奉献精神;走进劳模工作室，体悟工匠精神……同时，与社区少工委联动，经常组织少先队志愿服务实践活动。丰富多彩的社会实践活动，让少先队员在实践中增长了见识、提升了综合素质，社会责任感得到了有效培养。

建设“微光工程”，提升少先队辅导员队伍“软实力”

少先队工作，辅导员队伍建设是关键，他们就像微光，照亮着红领巾前行的道路。

为提升少先队辅导员队伍“软实力”，市九小着力开展“微光工程”建设，积极选送老师参加省青马工程少先队辅导员培训班，重学队章、队礼仪等，学习少先队相关重要文件，争做少先队工作的“行家里手”。

一年来，辅导员们一起交流如何进行高质量的陪伴，一起温故队礼仪，一起研讨如何将“红领巾奖章”争章活动与日常工作紧密结合，共同探讨如何用“童言童语”讲好党的理论、传达党的声音，积极参与全市少先队辅导员风采大赛……全校少先队辅导员在组织中、在活动中提升了自己的专业技能，在这份火热的工作中发光发热，让红领巾更鲜艳!(刘翔)