在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，高标准高质量完成学习教育各项任务，要树立正确党史观。知所从来，方明所去。能不能正确对待自身的历史，是一个国家、一个民族，也是一个政党安身立命的基础。党史观的问题，不仅关系到如何看待党的历史，而且涉及如何立足现实、擘画未来。习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述，体现了坚持用唯物史观来认识历史，把握党史发展主题主线、主流本质的立场观点方法，凸显了旗帜鲜明反对历史虚无主义的坚决态度，为学习党史提供了认识论和方法论的根本遵循。

牢固树立正确党史观，要以习近平总书记关于党的历史的重要论述为根本指南。党的十八大以来，习近平总书记围绕党史发表了一系列重要论述，系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧、中国方案。特别是习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了为什么要学习党的历史、从党的历史中学习什么、学习党的历史要达到什么目的等一系列重大问题。这些重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是我们学习党史的指导思想，是学习党史不可脱离的导读和领学。认真学习、深刻领会习近平总书记关于党史的重要论述，对于我们学习党史，对于我们在学习过程中，历史风云如何看得更清楚，历史规律如何想得更明白，历史必然如何悟得更透彻，特别是树立正确的党史观和历史观，具有重要的意义。习近平总书记关于党的历史的重要论述，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，以宏阔的世界眼光和深远的历史视野，对历史经验进行科学总结，对历史规律进行深刻揭示，对现实问题进行透彻分析，对未来发展进行深入思考，为我们学习党的百年历史提供了科学的历史观和方法论。我们学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，就要坚持党性原则和科学精神的有机统一，坚持站在党和人民立场上认识和对待党的历史;就要坚持党的实事求是的思想路线，坚持历史的观点、实践的观点和辩证唯物的观点，正确看待党走过的道路;就要正确处理政治与学术、历史与现实、研究与宣传的关系，真正学习好、研究好、宣传好、捍卫好党的百年历史。

牢固树立正确党史观，要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。习近平在党史学习教育动员大会上指出，要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。科学把握党的历史的主题和主线、主流和本质，是学习研究党史的基本要求。只有科学把握党的历史的主题和主线、主流和本质，才能科学地看待党史，真正做到用党史来教育人、启迪人、感化人和鼓舞人。从纵向维度来看，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党肩负的两大历史任务，这是中国共产党百年历史的主题和主线。近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕两大历史任务。我们党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗。100年党的历史，就是围绕这个主题和主线，党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和开展大规模社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。从横向维度来看，“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质。党的百年历史是党把马克思主义中国化，形成、丰富和发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果尤其是形成了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史，是党自觉加强和改进自身建设、保持和发展先进性、经受住各种风险考验并不断发展壮大的历史。我们党的一百年，就是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌、开辟未来的一百年。把握党的历史发展，就要把握这样的主题主线、主流本质，从党的光辉历程和伟大业绩中获得继往开来的强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想，永葆共产党人的政治本色。

牢固树立正确的党史观，要正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。历史是由人物和事件构成的连续性的变化。人物和事件都是特定历史条件下的产物，都有其产生、发展和衰亡的过程。对于具体的历史事件和历史人物，必须从特定的历史条件、历史背景出发，具体问题具体分析，才能真正实现对它的科学认识。牢固树立正确的党史观，就必须科学评价党的历史上的重大事件、重要会议、重要人物。党的十八大以来，习近平总书记始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，为全党开展党史学习教育提供了基本遵循。习近平总书记继承唯物史观关于从历史实际出发、具体分析历史事件及人物所处的历史条件的原则，指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。”这是一种十分必要的科学的治史态度。习近平总书记在分析党的历史人物时坚持了科学的态度。他说，我们不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。“革命领袖是人不是神。尽管他们拥有很高的理论水平、丰富的斗争经验、卓越的领导才能，但这并不意味着他们的认识和行动可以不受时代条件的限制。”这就为科学评价历史人物树立了标杆，指明了方向。

牢固树立正确党史观，要旗帜鲜明反对历史虚无主义。历史虚无主义的本质，是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。苏共下台、苏联解体，其中一个极为重要的原因就是任由历史虚无主义蔓延扩散、毒害人民。历史虚无主义的惯用手法，无非是用历史的支流、片段、表面现象和细枝末节，来否定历史的主题和主线、主流和本质，看似有理，实则荒谬;看似揭示了所谓历史真相，实则掩盖了历史真实;看似要说出什么真理，实则歪曲了正确的历史认知。对历史虚无主义谬论，我们必须充分认识它从来不是什么学术问题、理论问题，而是包裹着学术理论外衣的政治问题。我们要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上，让历史说话，用史实发言，用令人信服的高质量研究成果消除历史虚无主义影响，让历史的天空日月昭昭、乾坤朗朗。

百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。作为一个已经拥有9100多万名党员的世界上最大的党，认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，就能统一思想认识、凝聚党心民心，为党的事业继续前进提供强大思想和精神力量。

（作者单位：中共鹰潭市委党史研究室）